Nauka pływania niemowląt

Basen

Pływanie niemowląt

To termin określający aktywność fizyczną polegającą na systematycznym oswajaniu niemowląt i małych dzieci ze środowiskiem wodnym. Podczas takich zajęć, Maluchowi towarzyszy Rodzic, który swoją bliskością zapewnia poczucie bezpieczeństwa i komfortu podczas nowej formy aktywności ruchowej.

Kiedy rozpocząć naukę pływania z maluszkiem?

Bazując na naszym wieloletnim doświadczeniu jesteśmy przekonane, że NIE ISTNIEJE ŻADEN WIEK MINIMALNY.

W naszym Centrum (jeśli nie ma żadnych przeciwskazań zdrowotnych) przyjmujemy maluszki już od 2-3 tygodnia życia. Są to wówczas zajęcia indywidualne, pod opieką fizjoterapeutów. Standardowo na większości naszych pływalni przyjmujemy Maluszki od 3miesiąca (czasem od 10 tygodnia życia)

Na zajęcia grupowe warto wybrać się z Maluszkiem, który potrafi już samodzielnie dźwigać głowę (NIE JEST TO JEDNAK WARUNEK). Umowną granicą rozpoczęcia przygody jest uzyskanie masy ciała Malucha równej 5 kg lub ukończenie 3 miesiąca życia. Wskazując na masę ciała naszego pływaka mamy na myśli pewną ilość tkanki tłuszczowej niezbędnej do utrzymania prawidłowej ciepłoty ciała przez około 30 min zajęć w wodzie.

Czy warto zacząć pływać w tak wczesnym wieku?

Dziś już jako mamy, fizjoterapeutki metody m.in. NDT – Bobath i instruktorki pływania z 20-letnim doświadczeniem odpowiadamy, że TAK – WARTO!!!

Uczestnictwo w zajęciach od pierwszych tygodni życia to najlepsza inwestycja w ZDROWIE i PRAWIDŁOWY ROZWÓJ Twojego Malucha.

Środowisko wodne daje bowiem niezwykłe możliwości wspierania rozwoju dziecka – dzięki naturalnemu odciążeniu ciała, swobodzie ruchu oraz ciągłej, kontrolowanej zmianie bodźców, które stymulują układ nerwowy i mięśniowy w sposób bezpieczny i efektywny.

Podczas zajęć w wodzie regularnie wykorzystujemy reakcje nastawcze, które wspierają prawidłowe ustawienie głowy i kończyn względem tułowia. Dzięki kontrolowanym zmianom pozycji dziecka aktywizujemy aparat mięśniowy, w tym szczególnie ważne – choć niewidoczne gołym okiem – mięśnie głębokie, odpowiedzialne za stabilizację i kontrolę postawy.

Nie bez znaczenia dla harmonijnego rozwoju mlodego pływaka są reakcje równoważne. Brak stałego punktu podparcia sprawia, że dziecko musi organizować swoje ruchy w sposób celowy i skuteczny, co przyspiesza rozwój takich funkcji motorycznych jak obronny podporu czy kontrola osi ciała.

Połączenie reakcji nastawczych i równoważnych w wodzie to klucz do harmonijnego, całościowego rozwoju dziecka – od pierwszych tygodni życia.

"Czy wiesz, że mózg Twojego maluszka w pierwszym roku życia powiększa się trzykrotnie"?

W tym okresie układ nerwowy rozwija się najbardziej intensywnie i dynamicznie. Ośrodkowy układ nerwowy (OUN) wykazuje wtedy największy przyrost ilościowy i jakościowy połączeń nerwowych, dlatego to, jak wykorzystasz ten czas Rodzicu zależy właśnie od Ciebie!!!

Oswajając dziecko z wodą od pierwszych tygodni jego życia, otwierasz przed nim mnóstwo „furtek rozwojowych”.

Udowodniono, że rozwój układu nerwowego dziecka jest ściśle powiązany z ilością i różnorodnością bodźców, jakie mu dostarczasz. Kolorowe zabawki, przedmioty o różnych kształtach i fakturach, dźwięki (np. śpiewane piosenki), zabawy ruchowe, a także kontakt z wodą — to wszystko stanowi bogaty zestaw impulsów, które skutecznie stymulują rozwój układu nerwowo-mięśniowego Twojego dziecka.

Czego nauczysz się podczas zajęć z nami?

Podczas naszych zajęć uczymy podstawowych chwytów pływackich, z których korzystamy w pracy z najmłodszymi.
Jako fizjoterapeutki specjalizujące się w metodach neurorozwojowych, z ogromną starannością dobieramy każdy sposób trzymania dziecka. W trakcie różnorodnych aktywności w wodzie dążymy do uzyskania prawidłowej odpowiedzi z ciała maluszka — w ten sposób od podstaw budujemy właściwe wzorce ruchowe, niezbędne do dalszego, harmonijnego rozwoju.

Uczymy także:

wszystkich zasad asekuracji, obowiązujących zarówno w wodzie, jak i poza nią (np. w szatni),
odpowiednich reakcji na przypadkowe zanurzenia, a także świadomego, bezpiecznego nurkowania.

Dbamy o to, by każde spotkanie było przyjemnością zarówno dla dziecka, jak i dla rodzica. Na tej bazie budujemy przestrzeń, w której wzmacnia się relacja pomiędzy Wami — poprzez dotyk, bliskość i wspólne doświadczenia w wodzie.